Caderno 2. ESG. Social – Projeto EDUCATEC

Barbárie Cultural

Professores, Livros e Máquinas

Chamamos isso de educação moderna

ESTILOS

SER ESPECIALISTA OU GENERALISTA?

ESG. SOCIAL

JÁ VIROU CULTURA SOCIAL NO BRASIL

Pobreza – Fome – Violência – Desemprego – Corrupção – Polaridade política – Falta de moradia – Péssima educação pública – Violência extrema – Violência contra mulher, pessoas idosas, crianças e jovens, maus tratos contra animais – Falta de terra – Saúde – Meio Ambiente se acabando – Falta de profissionalização – Falta de emprego e renda – Educação empreendedora – Falta do Lazer. , etc. No Brasil faltar de tudo! Inclusive alimentação, já virou uma cultura social e política em algumas cidades brasileira. O povo brasileiro virou refém de uma sociedade politica com poucas entregas sociais e sem nenhuma identidade de futuro.

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“O que fazemos na vida, ecoa na eternidade” é uma frase do filme Gladiador. Ela significa que as nossas escolhas, ações e esforços deixam marcas que vão além do tempo.

A frase pode ser interpretada de várias formas, como:

As nossas ações inspiram e transformam as pessoas.
As nossas escolhas são pedras preciosas que lançamos no mar da eternidade.
As nossas atitudes são como gotas que definem o rumo da nossa jornada.
As nossas ações têm um impacto eterno na nossa família, profissão ou sociedade.
As nossas ações moldam a nossa história e a de muitas outras pessoas.

A frase pode ser usada para motivar as pessoas a:

Perseverar apesar das críticas.
Acreditar em si.
Construir um legado que ecoará na eternidade.
Deixar um rastro positivo no mundo.
Transformar o hoje e inspirar o amanhã.

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Caderno 2 de Estudos

ESG. SOCIAL

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Sala de Aula Virtual é um ambiente online projetado para replicar a experiência de aprendizado tradicional em um espaço digital. Por meio de uma plataforma específica, alunos e professores podem interagir em tempo real ou assincronamente, compartilhando recursos, realizando atividades e participando de discussões.

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Escravidão Nua & Crua

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Escravidão no Brasil
Navios Negreiros
Crianças Escravas
Sofrimento Escravo
Comércio dos Escravos
Tradição dos Escravos
Trabalho Escravo
Homem Escravo
Abolição da Escravidão no Brasil
Mulheres Escravas

Cursos: ESG. Horrores da Guerra

Horrores da Guerra

Horrores da Guerra
Violência Contra Seres Humanos
Violência Contra Criança
Violência Contra Mulheres

Cursos: ESG. Esporte & Vida

Esporte & Vida

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Educação Física nas Escolas
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Saúde e Bem-Estar

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EAD Juventude
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TECNOLOGIA SOCIAL

Incubadora Social é uma organização que apoia projetos sociais, oferecendo suporte técnico, financeiro e estratégico. O objetivo é estimular a capacidade empreendedora e contribuir para o desenvolvimento sustentável da região.

O que fazem as incubadoras sociais?

Apoiar a criação de negócios inovadores.
Gerar alto impacto social.
Sustentabilidade financeira.
Desenvolver projetos, produtos e serviços que contribuam para a melhoria da comunidade local.
Estimular a capacidade empreendedora.
Contribuir para o desenvolvimento sustentável da região.

Como as incubadoras sociais funcionam?

Orientam na mobilização de recursos.
Acompanham o progresso do projeto.
Gestão eficaz de equipe e comunicação com todas as partes interessadas.
Avaliam o impacto de seus projetos sociais.
Identificam indicadores chave de desempenho.
Realizam ajustes necessários para maximizar os resultados.

Exemplos de incubadoras sociais:

SIE – Incubadora Social da UFR.
Incubadora Social da UFT.
Incubadora Social da FEA Social.

TECNOLOGIA SOCIAL

CAMINHO OU DESTINO?

Significado de Destino. A palavra “destinos” é o plural de “destino” e pode ter vários significados.

Destino

Um estado ou fim predeterminado.
Uma sucessão de acontecimentos que constituem a vida de alguém.
Um poder superior à vontade do homem que se supõe fixar de maneira irrevogável o curso dos acontecimentos.
O lugar a que se dirige alguém ou alguma coisa.
A aplicação, o emprego ou o uso.
O fim para que se reserva alguma coisa.
Uma situação que acaba por determinar a necessidade de fazer uma escolha.
Uma sucessão inevitável de acontecimentos relacionada a uma possível ordem cósmica.
Uma combinação de circunstâncias ou de acontecimentos que influem de um modo inelutável.

Destinos (informal) Pequena porção de bebida alcoólica

Sinônimos de destino

Sina.
Sorte.
Fatalidade.
Fado.
Estrela.
Dita.
Fortuna.
Acaso.
Ventura.
Fadário.

ESG. Social

STORYTELLING CONTE SUA PRÓPRIA HISTÓRIA – 50 POST

Storytelling. 50 Post para você estudar Gestão de Pessoas e criar sua própria história.

Storytelling é a arte de contar, desenvolver e adaptar histórias utilizando elementos específicos.

Posts.
Personagem.
Ambiente.
Conflito.
E uma mensagem – em eventos com começo, meio e fim, para transmitir uma mensagem de forma inesquecível ao conectar-se com o leitor no nível emocional.

Storytelling é a técnica de contar histórias para envolver e conectar o público. É uma ferramenta que utiliza recursos audiovisuais e verbais para transmitir uma mensagem.

O storytelling é uma estratégia de marketing muito eficaz, que pode ser usada para promover negócios e vender serviços. Também pode ser usado para transmitir conhecimento, valores e experiências.

Algumas técnicas de storytelling incluem:

Educação em post.
Jornada do herói.
A montanha.
Sobreposição de narrativas.
Sparklines.
In media res.
Convergência de ideias.

Alguns elementos principais do storytelling são:

Mensagem.
Ambiente.
Personagem.
Conflito.

Para ser eficaz, o storytelling deve alinhar o objetivo da história com os desejos e necessidades da audiência. O storytelling pode ser usado em diversas áreas, como:

Comunicação.
Educação Formal.
Educação Interativa.
Marketing.
Administração.
Processos seletivos.

COMO USAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO

QUE BRASIL É ESSE?

DOCUMENTÁRIO PARTE 1. Os Senhores da Fome

DOCUMENTÁRIO PARTE 2. Os Senhores da Fome

Ocio Criativo

Ócio Criativo é um conceito que defende que o tempo livre pode ser uma oportunidade para a criatividade e o desenvolvimento pessoal.

O sociólogo italiano Domenico De Masi desenvolveu o conceito de ócio criativo no livro de mesmo nome, publicado em 2000.

Princípios do ócio criativo

Equilibrar trabalho, estudo e lazer.
Extrair o máximo de cada momento.
Desligar das atividades profissionais ou dos estudos para abrir portas à criatividade.
Explorar novas ideias.
Conectar pontos aparentemente desconexos.
Resultar em soluções inovadoras.

Atividades que estimulam o ócio criativo

Quebra-cabeças.
Jogos de tabuleiro.
Atividades manuais.
Caminhar na natureza.
Desenhar.
Escrever.
Contemplar o ambiente ao redor.
Visitar galerias de arte.
Assistir a peças teatrais.
Ouvir música.

O ócio criativo pode ajudar a relaxar a mente e liberar o fluxo criativo de maneiras inesperadas.

ÓCIO CRIATIVO

ESG. Social

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

Nações Unidas definem a violência contra as mulheres como “qualquer ato de violência de gênero que resulte ou possa resultar em danos ou sofrimentos físicos, sexuais ou mentais para as mulheres, inclusive ameaças de tais atos, coação ou privação arbitrária de liberdade, seja em vida pública ou privada”.

Sete (7) Tipos de Agressão Contra a Mulher? A violência pode ser:

Física.
Psicológica.
Sexual.
Patrimonial.
Moral.
Social.
Política.
Econômica.

Violência física

Espancamento.
Atirar objetos.
Sacudir e apertar os braços.
Estrangulamento ou sufocamento.
Lesões com objetos cortantes ou perfurantes.
Ferimentos causados por queimaduras ou armas de fogo.
Tortura.
Violência psicológica Abuso psicológico.
Violência sexual Abuso sexual.
Violência patrimonial Abuso financeiro e econômico.
Violência moral Sofrimento moral.
Violência social.
Prejudicar outra pessoa em seus relacionamentos, status social, ou auto-estima

Violência política

Violência cometida por grupos políticos, organizações terroristas, milícias.
Violência econômica Perda patrimonial.
A violência pode acontecer tanto em espaços públicos como privados.

A Organização Mundial da Saúde (OMS) estabelece uma tipologia de violência segundo quem comete o ato violento. A Lei Maria da Penha trata especificamente da violência doméstica e familiar contra a mulher.

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇA

Como é a Violência Contra as Crianças?

Xingar.
Humilhar.
Ameaçar.
Praticar qualquer tipo de castigo físico.

Deixar de cuidar e desrespeitar a sexualidade de crianças e adolescentes são formas de violência, que causam impactos negativos duradouros não só na vida das vítimas, mas também de suas famílias e de toda a comunidade.

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇA

VIOLÊNCIA CONTRA PESSOA IDOSA

A violência Contra a Pessoa Idosa é uma grave violação dos direitos humanos. Pode ser física, verbal, psicológica, patrimonial, sexual, negligente ou institucional.

Formas de violência

Física: Beliscões, empurrões, tapas, socos, queimaduras.
Patrimonial: Exploração financeira, apropriação de recursos, golpes.
Sexual: Obrigar a participar de atividades sexuais sem consentimento
Negligência: Privar de cuidados, como alimentação, medicamentos, conforto
Abandono: Ausência de amparo ou assistência
Violência institucional: Violação praticada dentro de instituições públicas ou privadas
Verbal: Gritar, ofender, ridicularizar, criticar constantemente, acusar, culpar
Psicológica: Agressão verbal ou gestual visando aterrorizar, humilhar, restringir a liberdade

Como denunciar

Procure a Delegacia de Polícia mais próxima.
Denuncie através do DISQUE 100, 24 horas por dia, sete dias por semana.

Dia Mundial de Conscientização 15 de junho é o dia dedicado à conscientização da violência contra a pessoa idosa. A data foi declarada pela Organização das Nações Unidas (ONU).

VIOLÊNCIA CONTRA PESSOA IDOSA

MAUS TRATOS CONTRA ANIMAIS

Maus-tratos contra animais é um crime no Brasil, previsto na Lei n.º 9.605/1998. A pena pode ser detenção e multa.

São considerados maus-tratos:

Manter animais em locais anti-higiênicos ou que impeçam o descanso, movimento ou respiração.
Deixar animais expostos ao sol por longos períodos ou sem iluminação.
Obrigar animais a trabalhos excessivos.
Ferir, mutilar ou golpear animais.
Não dar assistência veterinária a animais doentes ou acidentados.
Não garantir alimento e água a animais.
Abandonar animais.
Privar animais de suas necessidades básicas.
Abusar sexualmente de animais.
Provocar envenenamento que cause sofrimento ou morte.

Para denunciar maus-tratos contra animais, pode ligar para a Polícia Militar (PM) no telefone 190, para o 181 ou para qualquer delegacia de polícia. Também pode denunciar ao IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis) através do telefone 0800 61 8080 ou do email linhaverde.sede@ibama.gov.br

GERAÇÃO Z

A Geração Z é o grupo de pessoas nascidas entre meados dos anos 1990 e o início dos anos 2010. São também conhecidos como “Gen Z” ou “Zoomers”.

São características da Geração Z:

Serem nativos digitais, ou seja, terem nascido e crescido em um mundo digitalizado.
Valorizarem a sustentabilidade, a transparência e a diversidade.
Serem empreendedores e adaptáveis.
Serem autodirigidos, colaborativos e pragmáticos.
Serem ativistas sociais e ambientais.
Valorizarem a inclusão e a justiça social.
Serem consumidores exigentes.
Serem mais conscientes e buscarem propósito.
Valorizarem a flexibilidade no ambiente de trabalho.

A Geração Z é a sucessora da Geração Y (Millennials) e antecessora da Geração Alpha.

A Geração Z é marcada por eventos históricos, como as crises financeiras de 2008 e 2020, a ascensão das mudanças climáticas e a pandemia de COVID-19. Essas experiências influenciaram suas opiniões sobre trabalho, consumo e sustentabilidade.

NÃO ESTUDAM NEM TRABALHAM

Geração “nem-nem” é a expressão usada para se referir a jovens e adultos que não trabalham nem estudam.

Causas da geração “nem-nem”: Desemprego, Falta de oportunidades, Gravidez precoce, Cuidar de familiares, desinteresse para trabalhar ou continuar estudando.

Impactos da geração “nem-nem”:

Jovens sem habilidades para resolver problemas, tomar decisões e lidar com frustrações.
Jovens sem acesso a estudo gratuito e de qualidade.

Como lidar com a geração “nem-nem”:

Incentivar e facilitar o acesso a programas de capacitação profissional.
Adotar jornadas mais flexíveis.
Propor políticas que incentivem a qualificação e a entrada dos jovens no mercado de trabalho.

Origem do termo “nem-nem”:

O termo “nem-nem” é uma tradução do termo em inglês “NEET” (Not in Education, Employment or Training).
O termo “NEET” foi popularizado por uma publicação do Reino Unido no início dos anos 2000.

BULLYING / CYBERBULLYING

Bullying é um termo que se refere a um comportamento agressivo, intencional e repetitivo que pode ser físico ou psicológico. É também conhecido como intimidação sistemática.

O bullying pode ser praticado por um indivíduo ou grupo contra uma, ou mais pessoas. O objetivo é intimidar ou agredir a vítima, causando dor e angústia.

O bullying pode ocorrer em várias esferas da vida social, como:

No trabalho.
No sistema prisional.
No ambiente militar.
Nas relações familiares.
No ambiente esportivo.

O bullying pode ser verbal, como:

Insultar.
Ofender.
Xingar.
Fazer gozações.
Colocar apelidos. pejorativos.
Fazer piadas ofensivas.

O bullying é um crime e um problema de direitos humanos. A vítima pode ter direito à indenização por danos morais ou materiais.

Se você está sofrendo bullying, não fique calado. Conte aos seus pais, amigos e professores, busque ajuda o mais rápido possível.

BULLYING / CYBERBULLYING É CRIME!

CYBERBULLYING

Cyberbullying é a prática de agressão virtual, ou seja, de intimidação sistemática por meio de tecnologias digitais. Pode ocorrer em redes sociais, aplicativos de mensagens, plataformas de jogos e celulares.

O cyberbullying pode manifestar-se de várias formas, como:

Divulgação de imagens, vídeos ou mensagens ofensivas.
Compartilhamento de fotos constrangedoras.
Disseminação de mentiras para humilhar alguém.
Envio de mensagens ameaçadoras ou humilhantes.
Montagens constrangedoras.
Divulgação de fotos íntimas.
Utilização de figurinhas em aplicativos de trocas de mensagem com o rosto da pessoa.

O cyberbullying pode ter efeitos devastadores na vida das vítimas, podendo durar até à idade adulta.

Algumas consequências do cyberbullying:

Depressão.
Transtornos de ansiedade.
Dificuldade em adaptar-se à escola.
Desconfiança de outras pessoas.
Isolamento social.
Desânimo constante.
Irritabilidade.

Para identificar se uma criança ou um adolescente está sendo vítima de cyberbullying, é importante estar atento a sinais de alerta, como os mencionados.

EDUCAÇÃO SOCIAL

Educação Social é uma área de atuação profissional que visa promover o bem-estar social por meio da educação. Ela atua em comunidades, grupos e indivíduos que enfrentam vulnerabilidade, exclusão social, dificuldades de integração ou outras questões sociais complexas.

A educação social é uma pedagogia dos direitos, que se volta para os fenômenos sociais. Ela constrói coletivamente respostas pedagógicas aos conflitos da vida humana em sociedade.

O educador social atua em diversos contextos, como: Escolas, Centros comunitários, Instituições de acolhimento, Prisões, Centros de reabilitação.

EDUCAÇÃO SOCIAL

SOCIAL

Sociabilidade Humana é a capacidade de uma pessoa ou grupo interagir com outras pessoas, estabelecendo relações sociais. É uma característica natural humana, que se desenvolve desde a infância.

Características da sociabilidade

Estar confortável em companhia de outras pessoas.
Atender as pessoas com facilidade.
Socializar livremente.
Participar de atividades sociais e comunitárias.
Estabelecer e manter relações sociais, como amizades, parcerias e colaborações.

Importância da sociabilidade

O contato social diminui os sentimentos de solidão e evita a depressão e ansiedade.
É capaz de prevenir doenças, como demências e doenças cardiovasculares.
Mantém os níveis de estresse sob controle e melhora a saúde mental.

Sociabilidade na Sociologia

Na sociologia, o conceito de sociabilidade é discutido em relação à vida social nas cidades.
A sociabilidade é uma característica ou particularidade do que é sociável.
A sociabilidade é um instinto ou habilidade social.

Curso: Social

IPS. ÍNDICE DE PROGRESSO SOCIAL

Índice de Progresso Social (IPS) é uma ferramenta que mede o desempenho social e ambiental de uma região. Ele permite avaliar a qualidade de vida da população e identificar necessidades básicas não atendidas.

Como é calculado? O IPS é baseado em indicadores selecionados em três dimensões:

Necessidades Humanas Básicas.
Fundamentos do Bem-Estar.
Oportunidades.

O IPS é uma ferramenta de gestão territorial que usa dados públicos.

O IPS permite comparar municípios, estados e regiões.

Para que serve? O IPS pode ser usado para:

Definir políticas públicas com base nas demandas de cada região.
Identificar as diferenças entre os territórios.
Corrigir o rumo das políticas públicas.
Identificar se as pessoas têm o que precisam para prosperar.

Alguns indicadores do IPS:

Mortalidade infantil.
Baixo peso ao nascer.
Mortalidade materna.
Internações infantis por crise respiratória aguda.
Acesso à água canalizada.
Acesso a esgotamento sanitário.
Acesso a banheiro.
Acesso à energia elétrica.

IPS É O FUTURO DA NAÇÃO BRASILEIRA

ESTRUTURA SOCIAL DO IPS.

ÍNDICADORES DO IPS

IPS BRASIL 2024

IDH. ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO

IDH é a sigla para Índice de Deenvolvimento Humano, um indicador socioeconômico criado pelo economista paquistanês Mahbub ul Haq no ano de 1990 para avaliar o grau de desenvolvimento de determinada população com base em critérios de renda (padrão de vida), educação e saúde (qualidade de vida).

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador que mede o progresso de um país em termos de renda, educação e saúde. É calculado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e divulgado anualmente.

O IDH varia de 0 a 1, e quanto mais próximo de 1, maior é o desenvolvimento do país.

Como é calculado o IDH?

São estabelecidos os valores máximo e mínimo para cada parâmetro.
Calcula-se o quociente entre os valores máximo e mínimo para cada indicador.
Faz-se a média entre os quocientes de cada indicador.

Categorias de IDH Baixo:

Médio: 0 a 0,554.
Alto: 0,555 a 0,699.
Muito Alto: 0,700 a 0,799.
Altíssimo: 0,800 a 1.

Importância do IDH. O IDH é um critério de referência para mensurar o desenvolvimento humano e as desigualdades entre as regiões. Ele permite aos governos compreender melhor suas opções de crescimento e às ajudas internacionais serem concedidas com critério.

IDH. ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO

DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL

Desigualdade Social no Brasil. O Brasil é um país com alta desigualdade social, onde o 1% mais rico da população detém a maioria da renda. A desigualdade social é um problema que tem raízes históricas, como a escravidão e a colonização.

Causas da desigualdade social no Brasil:

Concentração de renda.
Falta de acesso à educação.
Baixos salários.
Concentração de terra.
Discriminação de gênero.
Racismo estrutural.
Alta tributação de impostos.
Desequilíbrio da estrutura social.
Corrupção e falta de transparência na gestão pública.

Desigualdade social no Brasil: consequências Déficit habitacional, Insegurança alimentar, Falta de saneamento básico, Favelização, Aumento da pobreza.

Desigualdade social no Brasil: iniciativas de combate

Programas de transferência de renda, como o Bolsa Família.
Políticas públicas que visam universalizar a educação, saúde e assistência social. Apesar dos avanços, a desigualdade social no Brasil ainda é enorme. O país ainda enfrenta desafios e dívidas pendentes para reduzir as desigualdades.

DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL

Causas da desigualdade social no Brasil:

Concentração de renda.
Falta de acesso à educação.
Baixos salários.
Concentração de terra.
Discriminação de gênero.
Racismo estrutural.
Alta tributação de impostos.
Desequilíbrio da estrutura social.
Corrupção e falta de transparência na gestão pública.

Desigualdade social no Brasil: consequências Déficit habitacional, Insegurança alimentar, Falta de saneamento básico, Favelização, Aumento da pobreza.

Desigualdade social no Brasil: iniciativas de combate

Programas de transferência de renda, como o Bolsa Família.
Políticas públicas que visam universalizar a educação, saúde e assistência social. Apesar dos avanços, a desigualdade social no Brasil ainda é enorme. O país ainda enfrenta desafios e dívidas pendentes para reduzir as desigualdades.

DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL

POBREZA NO BRASIL

Pobreza no Brasil. Em 2023, a pobreza no Brasil atingiu o menor patamar desde 2012, conforme o IBGE.

Dados sobre a pobreza em 2023

A taxa de pobreza caiu de 31,6% para 27,4%
8,7 milhões de pessoas saíram da pobreza.
O número de pessoas em situação de pobreza passou de 67,7 milhões para 59 milhões.

Desigualdades regionais

A pobreza é maior no Nordeste, com 47,2% da população em 2023.
A taxa de extrema pobreza no Nordeste é de 9,1% em 2023.
As regiões Norte e Nordeste têm as maiores proporções de pessoas pobres e extremamente pobres.

Desigualdades de gênero e cor

A pobreza atinge 28,4% das mulheres, enquanto a proporção entre os homens é de 26,3%.
As pessoas pretas e pardas são as mais atingidas pela pobreza.

Desigualdades de idade

Entre as crianças com até 14 anos, 44,8% eram pobres em 2023.
Entre as pessoas com 60 anos ou mais, 11,3% viviam em situação de pobreza em 2023.

Programas sociais. O Bolsa Família é um dos programas sociais que ajuda a reduzir a pobreza.

POBREZA NO BRASIL

FPM. FUNDO DE PARTICIPAÇÃO DOS MUNICÍPIOS

O QUE É FPM

MAPA DA FORME NO BRASIL

1. Posição do Brasil no ranking da fome? No ano de 2023, a FAO divulgou uma pesquisa no dia 12 de julho, alegando que 21,1 milhões de pessoas se encontravam nesta condição. Segundo Dados do IBGE, 30% dos alimentos acabam sendo jogados fora. Também conforme o IBGE, o Brasil está em décimo lugar no Ranking de Países que mais desperdiçam comida no mundo.

2. O que o IBGE fala sobre a fome no Brasil? O cenário de insegurança alimentar grave foi mais expressivo nas áreas rurais do país. A proporção de domicílios particulares em insegurança alimentar moderada ou grave nessas regiões foi de 12,7%, contra 8,9% nas áreas urbanas. Ainda assim, o percentual nas áreas rurais foi o menor desde a PNAD 2004 (23,6%).

3. O Brasil saiu do Mapa da Fome? O Brasil está saindo do Mapa da Fome, segundo o ministro Wellington Dias, e deve sair definitivamente em 2025. O país saiu do Mapa da Fome em 2014, mas voltou entre 2019 e 2022.

Avanços no Brasil

Em 2023, 24,4 milhões de pessoas superaram a insegurança alimentar grave.
Em 2023, 8,7 milhões de pessoas deixaram a pobreza.
O percentual da população com rendimento domiciliar per capita abaixo da linha de pobreza caiu de 31,6% para 27,4% entre 2022 e 2023.
O Brasil teve bons índices que influenciaram na redução da insegurança alimentar na América Latina.

Políticas públicas de combate à fome

O Bolsa Família é um dos programas de transferência de renda que contribuiu para a redução da fome.
O novo Bolsa Família considera o tamanho e as características familiares.
O GT de Combate à Fome do Conselhão propõe a mobilização do setor empresarial e a criação de cozinhas solidárias.

Desafios globais. No entanto, o mundo no geral não está conseguindo retomar os trilhos do combate à fome e à pobreza, alerta um relatório da ONU.

REALIDADE DA FOME NO BRASIL

FALTA DE MORADIA NO BRASIL

Falta de Moradia no Brasil. O Brasil tem um déficit habitacional de 6,2 milhões de domicílios, o que corresponde a 8,3% do total de habitações ocupadas no país, segundo a Fundação João Pinheiro (FJP) em 2024. Esse número representa um aumento de 4,2% em relação a 2019.

Regiões Afetadas

O déficit habitacional está concentrado nas regiões Sudeste e Nordeste.
O alto valor do aluguel é responsável por mais da metade do déficit habitacional.

Consequências

A falta de moradia digna impacta diretamente na saúde da população.
A falta de planejamento diante da expansão acelerada das cidades provocou uma ocupação caótica do espaço urbano.
Surgiram assentamentos irregulares, como os loteamentos clandestinos às margens de mananciais ou em morros, que deram origem às favelas.

Como ajudar?

Acesso à moradia digna.
Acesso à água, saneamento e higiene.
Campanha Despejo Zero.
Articulação e Trabalho em Rede.

FALTA DE MORADIA NO BRASIL

MORADORES DE RUA NO BRASIL

Moradores de Rua no Brasil em 2024. Em dezembro de 2024, o número de pessoas em situação de rua no Brasil era de 327.925, um aumento de 25% em relação ao ano anterior. Esse número é 14 vezes maior do que o registrado em 2014.

A distribuição regional das pessoas em situação de rua no Brasil é a seguinte:

Região Sudeste: 63% da população, com 204.714 pessoas.
Nordeste: 14% da população, com 47.419 pessoas.
São Paulo: 43% da população em situação de rua no país.
Rio de Janeiro: 30.801 pessoas.
Minas Gerais: 30.244 pessoas.

O Observatório Brasileiro de Políticas Públicas com a População em Situação de Rua divulgou esses dados. O aumento alarmante do número de pessoas em situação de rua no Brasil exige uma ação urgente por parte das autoridades.

INVISÍVEIS

SAÚDE MENTAL DO BRASILEIRO(A)

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são unidades de saúde mental que tratam e reintegram socialmente pessoas com problemas psiquiátricos.

Função

Acolher pessoas com sofrimento mental grave, incluindo transtornos mentais e uso de álcool e drogas.
Oferecer tratamento e reinserção social.
Manter os pacientes próximos de suas famílias e comunidades.
Ajudar os pacientes a recuperar a saúde mental e a integrar-se com a família e a comunidade.

Modalidades CAPS

Infantojuvenis e Adultos.
CAPS III.
CAPS IV.
CAPS Álcool e Droga.
(CAPS AD).

Atendimento

Funcionam em regime de porta aberta, ou seja, não há a necessidade de encaminhamento ou agendamento prévio.
O atendimento é interdisciplinar e inclui atividades coletivas e individuais, além do tratamento médico.

Equipe

Conta com uma equipe multiprofissional composta por médicos, assistentes sociais, psicólogos, psiquiatras, entre outros especialistas.

Origem

Surgiram no Brasil, no cenário de luta por justiça e redemocratização social na segunda metade do século XX.
Foram formalizados em 19 de fevereiro de 2002, por meio da Portaria n.º 336 do Ministério da Saúde.

CONHEÇA O CAPS DA SUA CIDADE

PROJETO AVANÇA BRASIL

Avança Brasil foi um programa federal de infraestrutura do governo Cardoso, que pretendia modernizar o país. O programa foi substituído pelo Programa de Aceleração do Crescimento.

Características do Programa

O programa envolvia vários projetos em áreas como economia, política e sociedade.
O objetivo era modernizar o país.
Os investimentos em infraestrutura eram considerados fundamentais para a expansão da economia.
O programa tinha um orçamento estimado de US$ 43 bilhões.
O programa foi planejado para ser implementado de 2000 a 2020.

Impactos ambientais

O programa gerou impactos ambientais, como o desmatamento e a perda de oportunidades de uso sustentável da floresta.
O sistema de avaliação de impacto ambiental no Brasil não era capaz de atender ao desafio apresentado pelo Avança Brasil.

Substituição do programa . O programa foi substituído pelo Programa de Aceleração do Crescimento sob os governos Lula da Silva e Rousseff.

Tecnologias Que Mudam Vidas

O QUE FAZEMOS NA VIDA ECOA NA ETERNIDADE

“O que fazemos na vida, ecoa na eternidade” é uma frase do filme Gladiador. Ela significa que as nossas escolhas, ações e esforços deixam marcas que vão além do tempo.

A frase pode ser interpretada de várias formas, como:

As nossas ações inspiram e transformam as pessoas.
As nossas escolhas são pedras preciosas que lançamos no mar da eternidade.
As nossas atitudes são como gotas que definem o rumo da nossa jornada.
As nossas ações têm um impacto eterno na nossa família, profissão ou sociedade.
As nossas ações moldam a nossa história e a de muitas outras pessoas.

A frase pode ser usada para motivar as pessoas a:

Perseverar apesar das críticas.
Acreditar em si.
Construir um legado que ecoará na eternidade.
Deixar um rastro positivo no mundo.
Transformar o hoje e inspirar o amanhã.

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PARCERIA QUE DEU CERTO

QUAL É A SUA GERAÇÃO?

Gerações de Pessoas. São grupos de indivíduos que nasceram e viveram no mesmo período histórico. São influenciados por acontecimentos comuns e compartilham valores semelhantes.

Características das gerações

Cada geração tem características próprias, como forma de pensar, agir, aprender e se comportar.
As gerações são moldadas pelo contexto histórico, como os acontecimentos políticos, sociais, econômicos e culturais.
As gerações podem ajudar a entender as mudanças de valores, visões de mundo e comportamentos.

Algumas gerações

Geração Lost (nascidos no final do século XIX).
Geração Greatest (viveram a Grande Depressão e lutaram na Segunda Guerra Mundial).
Baby Boomers (nascidos entre 1946 e 1964).
Geração X (nascidos entre 1965 e 1980).
Geração Y ou Millennials (nascidos entre 1981 e 1996).
Geração Z (nascidos entre 1997 e 2010).
Geração Alpha (nascidos a partir de 2010).

A definição de cada geração pode variar conforme a fonte e os estudos.

APRENDIZAGEM COM IMAGENS (POST)

Ensinar com imagens (post) na Educação é uma estratégia de ensino que pode ajudar a motivar e dinamizar o aprendizado. As imagens podem ser usadas para despertar a atenção dos alunos, facilitar a memorização de conteúdos e contribuir para a formação de conceitos.

Vantagens do uso de imagens (Post) no Processo Educativo

Podem ajudar a compreender e organizar ideias.
Podem ser uma forma de motivar os alunos,
Podem contribuir para o desenvolvimento criativo.
Podem ajudar a educar o olhar dos estudantes.
Podem ajudar a democratizar os meios de comunicação.
Podem ajudar a interpretar o mundo a sua volta.
Podem ajudar a posicionar-se criticamente sobre a sua realidade.

Como usar imagens (post) no Processo Educativo

Podem ser usadas para abordar temas complexos.
Podem ser usadas para estimular a criatividade e a conexão entre letras e palavras.
Podem ser usadas para desenvolver a alfabetização visual.
Podem ser usadas para mediar a aprendizagem.
Podem ser usadas para construir, ler e interpretar ideias.

MIDSET DE CRESCIMENTO

O Mindset de Crescimento é o termo utilizado para associar a mentalidade positiva de quem busca desenvolvimento pessoal e profissional. O indivíduo com essa mentalidade é capaz de enxergar os desafios e as adversidades como uma oportunidade de evoluir e crescer.

Pessoas Desaparecidas

Ajude a Encontrar

De acordo com a Lei Federal nº 13.812/2019, pessoa desaparecida é “todo ser humano cujo paradeiro é desconhecido, não importando a causa de seu desaparecimento, até que sua recuperação e identificação tenham sido confirmadas por vias físicas ou científicas”.

Vamos Começar Uma Nova História?

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POR TODA UMA VIDA

Consciência Negra é um conceito que valoriza a cultura e a luta dos negros, que reconhece que a negritude é parte integrante da sociedade brasileira.

Origem

A ideia de Consciência Negra surgiu a partir dos movimentos sociais que lutavam contra o racismo e pela igualdade racial.
O termo ganhou notoriedade na década de 1970, no Brasil, com o Movimento Negro Unido (MNU).

Símbolo

O punho cerrado é um símbolo de solidariedade e apoio a causas relacionadas a conflitos sociais como o racismo.

Dia da Consciência Negra

O Dia da Consciência Negra é comemorado no dia 20 de novembro, em homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares.
A data é um dia de luta pela igualdade racial e para lembrar e combater o racismo no país.

Importância

A data coloca em evidência problemas estruturais da sociedade, muitos deles interligados com o racismo.
A reflexão proporcionada por essa data permite que muitas pessoas possam enxergar o problema do racismo na sociedade.

CONSCIÊNCIA NEGRA

CONHEÇA O CAPS DA SUA CIDADE

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são unidades de saúde mental que tratam e reintegram socialmente pessoas com problemas psiquiátricos.

Função

Acolher pessoas com sofrimento mental grave, incluindo transtornos mentais e uso de álcool e drogas.
Oferecer tratamento e reinserção social.
Manter os pacientes próximos de suas famílias e comunidades.
Ajudar os pacientes a recuperar a saúde mental e a integrar-se com a família e a comunidade.

Modalidades CAPS.

Infantojuvenis e Adultos.
CAPS III.
CAPS IV.
CAPS Álcool e Droga
(CAPS AD).

Atendimento

Funcionam em regime de porta aberta, ou seja, não há a necessidade de encaminhamento ou agendamento prévio.
O atendimento é interdisciplinar e inclui atividades coletivas e individuais, além do tratamento médico.

Equipe

Conta com uma equipe multiprofissional composta por médicos, assistentes sociais, psicólogos, psiquiatras, entre outros especialistas.

Origem

Surgiram no Brasil, no cenário de luta por justiça e redemocratização social na segunda metade do século XX.
Foram formalizados em 19 de fevereiro de 2002, por meio da Portaria n.º 336 do Ministério da Saúde.

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SABER CIENTÍFICO / SABER PEDAGÓGICO

Saber Científico é um tipo de conhecimento que se baseia em observações, estudos e experimentos sistemáticos. Ele é racional, exato, claro, verificável e passível de teste.

Saberes Pedagógicos são conhecimentos e teorias que orientam a prática docente. Eles são produzidos a partir das ciências da educação e são fundamentais para a formação profissional do professor.

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