Caderno 21. Condomínio Inteligente

Barbárie Cultural

Conceito Principal de Um Condomínio Inteligente. Relações interpessoais são os vínculos que se criam entre duas ou mais pessoas, a partir de suas interações e do contexto social em que atuam. Podem ser relações familiares, pessoais ou profissionais.

Características

São baseadas em normas comportamentais.
Adaptam-se ao contexto em que estão inseridas.
Exigem manutenção e acompanhamento.
São essenciais para tornar a convivência mais agradável.

Componentes

O eu: a essência, a vontade que impulsiona o comportamento.
O outro: pode ser um amigo, familiar, colega de trabalho, etc.
O ambiente: local que nos aproxima do outro, como a escola, o lar ou a empresa.

Habilidades Interpessoais

Boa comunicação.
Escuta ativa.
Inteligência emocional.
Visão sistêmica.
Trabalho em equipe.
Resiliência.
Ética.
Responsabilidade.

Benefícios

Melhora a produtividade.
Gera maior produtividade pelo simples fato de ruídos como conflitos e brigas serem inexistentes.
Construção de conexões estreitas e duradouras com os indivíduos do convívio.

10 Pilares do Condomínio Inteligente

O QUE VAMOS ESTUDAR?

Relações Interpessoais
Saúde Mental / NR 1
ODS
ESG
Tecnologia Social
Tecnologia & Inovação
lei – Moral – Ética – Cultura
Prestação de Serviços
Normas e Regulamentos
Gestão de Conflitos

MORAR EM CONDOMÍNIO

Formação Social Tecnológica

Formação Profissional

Ser Humano vs Máquina

ESTUDE CONOSCO

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Sala de Aula Virtual é um ambiente online projetado para replicar a experiência de aprendizado tradicional em um espaço digital. Por meio de uma plataforma específica, alunos e professores podem interagir em tempo real ou assincronamente, compartilhando recursos, realizando atividades e participando de discussões.

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Caderno 21 de Estudos

CONDOMÍNIO INTELIGENTE

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Condomínio Inteligente

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Engenharia de Transporte e Logística
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Analfabetismo Digital
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Serviços Essenciais

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Consumo de Drogas
Pobreza no Brasil
Fome no Brasil
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Assistencialismo no Brasil

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Saúde Pública

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Psicologia
Hospitais Públicos no Brasil
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Assistência Social
Assistencialismo Social

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Temas do Século XXI

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INCUBADORA DE TECH SOCIAL vs CIDADES INTELIGENTES

Seja Bem-Vindo(a)!

TECNOLOGIA SOCIAL

Incubadora Social é uma organização que apoia projetos sociais, oferecendo suporte técnico, financeiro e estratégico. O objetivo é estimular a capacidade empreendedora e contribuir para o desenvolvimento sustentável da região.

O que fazem as incubadoras sociais?

Apoiar a criação de negócios inovadores.
Gerar alto impacto social.
Sustentabilidade financeira.
Desenvolver projetos, produtos e serviços que contribuam para a melhoria da comunidade local.
Estimular a capacidade empreendedora.
Contribuir para o desenvolvimento sustentável da região.

Como as incubadoras sociais funcionam?

Orientam na mobilização de recursos.
Acompanham o progresso do projeto.
Gestão eficaz de equipe e comunicação com todas as partes interessadas.
Avaliam o impacto de seus projetos sociais.
Identificam indicadores chave de desempenho.
Realizam ajustes necessários para maximizar os resultados.

Exemplos de incubadoras sociais:

SIE – Incubadora Social da UFR.
Incubadora Social da UFT.
Incubadora Social da FEA Social.

CAMINHO OU DESTINO?

Significado de Destino. A palavra “destinos” é o plural de “destino” e pode ter vários significados.

Destino

Um estado ou fim predeterminado.
Uma sucessão de acontecimentos que constituem a vida de alguém.
Um poder superior à vontade do homem que se supõe fixar de maneira irrevogável o curso dos acontecimentos.
O lugar a que se dirige alguém ou alguma coisa.
A aplicação, o emprego ou o uso.
O fim para que se reserva alguma coisa.
Uma situação que acaba por determinar a necessidade de fazer uma escolha.
Uma sucessão inevitável de acontecimentos relacionada a uma possível ordem cósmica.
Uma combinação de circunstâncias ou de acontecimentos que influem de um modo inelutável.

Destinos (informal) Pequena porção de bebida alcoólica

Sinônimos de destino

Sina.
Sorte.
Fatalidade.
Fado.
Estrela.
Dita.
Fortuna.
Acaso.
Ventura.
Fadário.

Condomínio Inteligente

10 Pilares do Condomínio Inteligente

Relações Interpessoais
Saúde Mental / NR 1
ODS
ESG
Tecnologia Social
Tecnologia & Inovação
lei – Moral – Ética – Cultura
Prestação de Serviços
Normas e Regulamentos
Gestão de Conflitos

PILAR 1. RELAÇÕES INTERPESSOAIS

Relações interpessoais são os vínculos que se estabelecem entre duas ou mais pessoas, podendo ser familiares, pessoais ou profissionais. São baseadas em interações e no contexto social em que as pessoas atuam.

Características

São um processo de conhecer, interagir e criar laços com outras pessoas.
São baseadas em normas comportamentais.
Exigem manutenção e acompanhamento, sendo necessária dedicação mútuo.
Podem ser escolares, familiares, religiosas, de trabalho ou de comunidade.

Como melhorar

Investir em autoconhecimento.
Desenvolver a si.
Enxergar as situações de forma mais objetiva.
Fazer as mudanças e ajustes necessários para a melhoria das suas relações.
Ser uma pessoa ética em todos os tipos de relacionamentos interpessoais.
Valores que fazem parte do conjunto de princípios da ética como honestidade, respeito, transparência.

Importância. Quanto melhores e mais positivas forem suas relações interpessoais, maiores as probabilidades de que se construam conexões estreitas e duradouras com os indivíduos do convívio.

RELAÇÕES INTERPESSOAIS

PILAR 2. SAÚDE MENTAL

Saúde mental é um estado de bem-estar que se relaciona como uma pessoa reage às exigências da vida.

É a capacidade de lidar com os desafios da vida cotidiana e dos eventos extraordinários.

A saúde mental está relacionada com:

Integridade emocional, psicológica e social.
Sentimentos.
Interações sociais.
Satisfação com a vida.
Capacidade de lidar com estressores.
Capacidade de fazer escolhas.
Capacidade de encontrar equilíbrio entre as emoções.

A saúde mental não é um problema meramente individual, pois é impactada por fatores sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais.

A Organização Mundial de Saúde (OMS) define saúde mental como um estado de bem-estar em que o indivíduo: Realiza suas capacidades, Supera o estresse normal da vida, Trabalha de forma produtiva e frutífera, Contribui de alguma forma para sua comunidade.

Para cuidar da saúde mental, é importante: Ter uma alimentação saudável, Praticar exercícios físicos e esportes, Interagir com a natureza, Ocupar a mente intercalando com descansos.

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PILAR 2.1 (NR 1)

Norma Regulamentadora (NR) 1, também conhecida como Disposições Gerais e Gerenciamento de Riscos Ocupacionais, é um documento que estabelece diretrizes gerais de saúde e segurança no trabalho.

A NR 1 é aplicável a todos os tipos de trabalho que não tenham regras específicas de execução. É obrigatória para empresas, indústrias e órgãos públicos que empregam funcionários em regime CLT.

A NR 1:

Define responsabilidades, obrigações e direitos dos trabalhadores e empregadores.
Determina o que o empregador deve fazer para atuar na legalidade.
Estabelece diretrizes para a prevenção de acidentes e doenças relacionadas ao trabalho.
Exige o Gerenciamento de Riscos Ocupacionais (GRO) e o Programa de Gerenciamento de Riscos (PGR).
Exige capacitação e treinamento para os trabalhadores e empregadores.
Exige a criação da Comissão Tripartite Paritária Permanente (CTPP).

O descumprimento da NR 1 pode resultar em penalidades, como multas, paralisação da obra ou interdição da empresa.

NR 1. (2025)

PILAR 3. ODS

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um conjunto de metas e objetivos globais para o desenvolvimento sustentável até 2030. Eles foram criados pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2015.

ODS: objetivos e metas

Acabar com a pobreza e a fome.
Garantir água, saneamento e energia para todos.
Oferecer saúde e educação de qualidade para todos.
Combater as desigualdades e as injustiças.
Promover a igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas.
Enfrentar a degradação ambiental e as mudanças climáticas.

ODS e a Agenda 2030. Os ODS fazem parte da Agenda 2030, um projeto que visa guiar a humanidade até 2030. A Agenda 2030 exige parcerias, solidariedade e engajamento entre governos, setor privado, sociedade civil e o Sistema ONU.

ODS e os pilares. Os ODS abordam diversos temas fundamentais para o desenvolvimento humano, em cinco perspectivas:

Pessoas.
Planeta.
Prosperidade.
Parceria.
Paz.

ODS e o Brasil. O Brasil é um dos três exemplos de sucesso global na busca pelos ODS, especialmente no que se refere ao ODS 6, relacionado à água e saneamento.

IBGE EXPLICA. ODS

PILAR 4. ESG

ESG é um conceito que avalia a sustentabilidade de uma empresa, considerando os aspectos ambiental, social e de governança. A sigla vem do inglês Environmental, Social and Governance. O ESG pode ser usado internamente, na gestão da empresa, ou externamente, para analisá-la.

Pilares do ESG

Ambiental. Ações da empresa voltadas para o meio ambiente, como eficiência energética, gestão de resíduos, redução de emissões de carbono, etc.

Social. A relação da empresa com as pessoas, como satisfação dos clientes, diversidade da equipe, respeito aos direitos humanos, etc.

Governança. Os processos administrativos da empresa, como transparência, ética e boa governança.

Importância do ESG. O ESG é uma forma de medir o desempenho de sustentabilidade de uma organização. O mercado estimula a iniciativa privada a aplicar essas práticas.

Exemplos de práticas ESG

Representatividade e inclusão de minorias.
Valorização dos funcionários.
Combate a preconceitos, misoginia, assédio sexual.
Promoção do bem-estar no ambiente de trabalho.
Cumprimento das leis trabalhistas e dos direitos humanos.

ESG é a sigla, em inglês, para Environmental, Social and Governance (Ambiental, Social e Governança). De modo geral, o ESG mostra o quanto um negócio está buscando maneiras de minimizar os seus impactos no meio ambiente, de construir um mundo mais justo e responsável e de manter os melhores processos de administração.

PILAR 4. ESG

PILAR 5. TECNOLOGIA SOCIAL

Tecnologia social é um conjunto de técnicas, metodologias e produtos que visam resolver problemas sociais. Ela é desenvolvida em interação com a comunidade, com base no conhecimento popular, científico e organizacional.

Objetivos

Melhorar as condições de vida das populações.
Promover a inclusão social.
Construir um mundo mais justo, sustentável e resiliente.
Contribuir para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

Exemplos

Cisterna de placas pré-moldadas, que atenuam o problema de acesso à água de boa qualidade.
Soro caseiro, um produto simples que pode ser feito em casa.
Microcrédito, que pode ajudar a gerar renda.
Encauchados de Vegetais da Amazônia, que agregam valor à borracha nativa.

Metodologia

A tecnologia social enfatiza a cidadania e a participação democrática.
Adota a metodologia participativa nos processos de trabalho.
Deve ser efetiva e reaplicável.
Deve priorizar a emancipação dos atores envolvidos.

Áreas de atuação . Educação, Saúde, Habitação, Recursos hídricos, Saneamento básico, Energia, Meio ambiente.

TECNOLOGIA SOCIAL

PILAR 6. TECNOLOGIA & INOVAÇÃO

Tecnologia é o conjunto de ferramentas e conhecimentos que permitem a realização de tarefas, enquanto inovação é o uso criativo da tecnologia para gerar valor.

Tecnologia

É um conjunto de recursos que podem automatizar, digitalizar e aperfeiçoar operações e serviços.
É um meio para resolver problemas e executar atividades.
É um conjunto de técnicas, instrumentos e conhecimentos que podem transformar o meio ambiente.

Inovação

É o desenvolvimento de algo novo que foge do tradicional.
É a criação ou melhoria de produtos, processos ou serviços.
É o uso criativo e estratégico da tecnologia para gerar valor.
É a capacidade de adaptação e a busca contínua por melhorias e avanços.

Tecnologia e inovação são forças complementares que contribuem para o avanço da sociedade.

Exemplos de inovação tecnológica

Smart TV.
Câmera digital.
Delivery.
Uso de materiais reciclados e biodegradáveis.
Próteses robóticas.
Entregas de produtos via aplicativos contratados e via drones.
Educação a Distância

TECNOLOGIA & INOVAÇÃO

PILAR 7. LEI – MORAL – ÉTICA – CULTURA

No direito, uma lei (do latim lex, legio, do verbo lego, legere, lectum, verbo “ler”^[1]) é um documento escrito editado por uma autoridade competente e de acordo com um procedimento específico, e que veicula normas jurídicas. Em seu sentido amplo, esse termo compreende todos os atos normativos contidos no processo legislativo.

Moral (em latim: moralis; “maneira, caráter, comportamento próprio”) é a diferenciação de intenções, decisões e ações entre aquelas que são distinguidas como próprias e as que são impróprias. Seria importante referir, ainda, quanto à etimologia da palavra “moral”, que esta se originou a partir do intento dos romanos traduzirem a palavra grega êthica.

Ética (do grego antigo: ethos “caráter”, “costume”) é o conjunto de padrões e valores morais de um grupo ou indivíduo. Contudo, em Filosofia, a ética, filosofia ética (do grego ἠθική [φιλοσοφία]) ou filosofia moral (do latim mos, mores) é a disciplina filosófica que estuda os fundamentos da ação moral, procurando justificar a moralidade de uma ação e distinguir as ações morais das ações imorais e amorais. A Ética procura responder a várias questões de âmbito moral, sendo as principais: Como devemos viver? ou Como devemos agir?.

Cultura Popular pode ser definida como qualquer manifestação (dança, música, festa, literatura, folclore, arte) em que o povo produz e participa de forma ativa.

A cultura popular é o resultado de uma interação contínua entre pessoas de determinadas regiões e recobre um complexo de padrões de comportamento e crenças de um povo. Nasceu da adaptação do ser humano ao ambiente onde vive e abrange inúmeras áreas de conhecimento: crenças, artes, moral, linguagem, ideias, hábitos, tradições, usos e costumes, artesanatos, folclore, etc.

DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA

PILAR 8. PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS

Prestação de Serviços é uma atividade que consiste em fornecer uma solução a um cliente, através do uso de conhecimentos, habilidades ou esforços. É um segmento da economia que está presente no dia a dia, e pode ser realizado por pessoas físicas ou jurídicas.

Características

O consumidor paga pelo trabalho, não pela propriedade.
A produção e o consumo ocorrem simultaneamente.
O serviço prestado não é tateável, sendo difícil mensurá-lo.
Os serviços são imperecíveis, ou seja, não têm ligação à sua durabilidade.

Exemplos

Hospedagens.
Agências de turismo.
Instituições de ensino.
Serviços de limpeza.
Seguradoras.
Salões de beleza.
Academias.
Locações de equipamentos.
Empresas de jardinagem.

Vantagens

A prestação de serviços pode abranger diversas áreas, como saúde, educação, consultoria e manutenção.
No Brasil, essa modalidade de trabalho tem crescido rapidamente.

PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS

PILAR 9. NORMAS E REGULAMENTOS INTERNO DE CONDOMÍNIO

Normas são regras, diretrizes ou padrões de comportamento que visam orientar atividades ou resultados. Podem ser técnicas, jurídicas, de conduta, entre outras.

Normas Técnicas

São documentos técnicos que definem regras, linhas de orientação ou características para atividades.
São estabelecidas por consenso e aprovadas por um organismo reconhecido.
São utilizadas para orientar a fabricação de produtos, gestão de processos, entrega de serviços e fornecimento de materiais.

Normas Jurídicas

São regras que expressam um dever ser que resulta numa consequência jurídica.
Podem ser nacionais ou estrangeiras.
São contrárias aos fatos, ou seja, possuem validade independente da lógica ou do senso comum.
São instrumentos para a transformação social ou para a manutenção de princípios

Normas de Conduta

São padrões de comportamento usados para avaliar se alguém pratica de forma adequada certa atividade.
São compostas por regras, prescrições (mandamentos, proibições e permissões) e diretrizes

Normas regulamentadoras

São obrigações, direitos e deveres a serem cumpridos por empregadores e trabalhadores.
Visam garantir trabalho seguro e sadio, prevenindo a ocorrência de doenças e acidentes de trabalho

ASSEMBLEIA DE CONDOMÍNIOS

PILAR 10. GESTÃO DE CONFLITOS

Gestão de Conflitos é um conjunto de técnicas e processos que visa resolver divergências entre pessoas ou grupos, de forma justa e eficiente.

Objetivos

Conciliar interesses opostos.
Alcançar uma solução vantajosa para todos.
Reduzir problemas interpessoais.
Aumentar a produtividade.
Melhorar o atendimento ao cliente.
Manter um bom clima organizacional.

Como é feita?

Reuniões entre pessoas com diferentes opiniões.
Troca de feedbacks.
Eventos e atividades descontraídas.
Estratégias para aumentar o engajamento da equipe.
Dicas Mostrar empatia.
Convidar a outra parte a descrever sua posição.
Perguntar como acha que pode resolver o problema.
Ouvir com empatia.
Colocar-se no lugar da outra pessoa.

Considerações

A eficácia da gestão de conflitos depende da natureza do conflito e dos objetivos das partes envolvidas.
A habilidade em reconhecer qual estilo é mais apropriado para cada situação é uma competência valiosa.
Conflitos não são necessariamente negativos, a maneira como lidamos com eles é que podem gerar algumas reações.

GESTÃO DE CONFLITOS

Tecnologias Quem Mudam Vidas

PILAR 9. NORMAS E REGULAMENTOS INTERNO DE CONDOMÍNIO

O QUE FAZEMOS NA VIDA ECOA NA ETERNIDADE

“O que fazemos na vida, ecoa na eternidade” é uma frase do filme Gladiador. Ela significa que as nossas escolhas, ações e esforços deixam marcas que vão além do tempo.

A frase pode ser interpretada de várias formas, como:

As nossas ações inspiram e transformam as pessoas.
As nossas escolhas são pedras preciosas que lançamos no mar da eternidade.
As nossas atitudes são como gotas que definem o rumo da nossa jornada.
As nossas ações têm um impacto eterno na nossa família, profissão ou sociedade.
As nossas ações moldam a nossa história e a de muitas outras pessoas.

A frase pode ser usada para motivar as pessoas a:

Perseverar apesar das críticas.
Acreditar em si.
Construir um legado que ecoará na eternidade.
Deixar um rastro positivo no mundo.
Transformar o hoje e inspirar o amanhã.

MOTIVACIONAL

VEM COMIGO!

PARCERIA QUE DEU CERTO

QUAL É A SUA GERAÇÃO?

Gerações de Pessoas. São grupos de indivíduos que nasceram e viveram no mesmo período histórico. São influenciados por acontecimentos comuns e compartilham valores semelhantes.

Características das gerações

Cada geração tem características próprias, como forma de pensar, agir, aprender e se comportar.
As gerações são moldadas pelo contexto histórico, como os acontecimentos políticos, sociais, econômicos e culturais.
As gerações podem ajudar a entender as mudanças de valores, visões de mundo e comportamentos.

Algumas gerações

Geração Lost (nascidos no final do século XIX).
Geração Greatest (viveram a Grande Depressão e lutaram na Segunda Guerra Mundial).
Baby Boomers (nascidos entre 1946 e 1964).
Geração X (nascidos entre 1965 e 1980).
Geração Y ou Millennials (nascidos entre 1981 e 1996).
Geração Z (nascidos entre 1997 e 2010).
Geração Alpha (nascidos a partir de 2010).

A definição de cada geração pode variar conforme a fonte e os estudos.

APRENDIZAGEM COM IMAGENS (POST)

Ensinar com imagens (post) na Educação é uma estratégia de ensino que pode ajudar a motivar e dinamizar o aprendizado. As imagens podem ser usadas para despertar a atenção dos alunos, facilitar a memorização de conteúdos e contribuir para a formação de conceitos.

Vantagens do uso de imagens (Post) no Processo Educativo

Podem ajudar a compreender e organizar ideias.
Podem ser uma forma de motivar os alunos,
Podem contribuir para o desenvolvimento criativo.
Podem ajudar a educar o olhar dos estudantes.
Podem ajudar a democratizar os meios de comunicação.
Podem ajudar a interpretar o mundo a sua volta.
Podem ajudar a posicionar-se criticamente sobre a sua realidade.

Como usar imagens (post) no Processo Educativo

Podem ser usadas para abordar temas complexos.
Podem ser usadas para estimular a criatividade e a conexão entre letras e palavras.
Podem ser usadas para desenvolver a alfabetização visual.
Podem ser usadas para mediar a aprendizagem.
Podem ser usadas para construir, ler e interpretar ideias.

MIDSET DE CRESCIMENTO

O Mindset de Crescimento é o termo utilizado para associar a mentalidade positiva de quem busca desenvolvimento pessoal e profissional. O indivíduo com essa mentalidade é capaz de enxergar os desafios e as adversidades como uma oportunidade de evoluir e crescer.

Pessoas Desaparecidas

Ajude a Encontrar

De acordo com a Lei Federal nº 13.812/2019, pessoa desaparecida é “todo ser humano cujo paradeiro é desconhecido, não importando a causa de seu desaparecimento, até que sua recuperação e identificação tenham sido confirmadas por vias físicas ou científicas”.

GERAÇÃO Z

A Geração Z é o grupo de pessoas nascidas entre meados dos anos 1990 e o início dos anos 2010. São também conhecidos como “Gen Z” ou “Zoomers”.

São características da Geração Z:

Serem nativos digitais, ou seja, terem nascido e crescido em um mundo digitalizado.
Valorizarem a sustentabilidade, a transparência e a diversidade.
Serem empreendedores e adaptáveis.
Serem autodirigidos, colaborativos e pragmáticos.
Serem ativistas sociais e ambientais.
Valorizarem a inclusão e a justiça social.
Serem consumidores exigentes.
Serem mais conscientes e buscarem propósito.
Valorizarem a flexibilidade no ambiente de trabalho.

A Geração Z é a sucessora da Geração Y (Millennials) e antecessora da Geração Alpha.

A Geração Z é marcada por eventos históricos, como as crises financeiras de 2008 e 2020, a ascensão das mudanças climáticas e a pandemia de COVID-19. Essas experiências influenciaram suas opiniões sobre trabalho, consumo e sustentabilidade.

NÃO ESTUDAM NEM TRABALHAM

BULLYING / CYBERBULLYING

Bullying é um termo que se refere a um comportamento agressivo, intencional e repetitivo que pode ser físico ou psicológico. É também conhecido como intimidação sistemática.

O bullying pode ser praticado por um indivíduo ou grupo contra uma, ou mais pessoas. O objetivo é intimidar ou agredir a vítima, causando dor e angústia.

O bullying pode ocorrer em várias esferas da vida social, como:

No trabalho.
No sistema prisional.
No ambiente militar.
Nas relações familiares.
No ambiente esportivo.

O bullying pode ser verbal, como:

Insultar.
Ofender.
Xingar.
Fazer gozações.
Colocar apelidos. pejorativos.
Fazer piadas ofensivas.

O bullying é um crime e um problema de direitos humanos. A vítima pode ter direito à indenização por danos morais ou materiais.

Se você está sofrendo bullying, não fique calado. Conte aos seus pais, amigos e professores, busque ajuda o mais rápido possível.

BULLYING / CYBERBULLYING É CRIME!

CYBERBULLYING

Cyberbullying é a prática de agressão virtual, ou seja, de intimidação sistemática por meio de tecnologias digitais. Pode ocorrer em redes sociais, aplicativos de mensagens, plataformas de jogos e celulares.

O cyberbullying pode manifestar-se de várias formas, como:

Divulgação de imagens, vídeos ou mensagens ofensivas.
Compartilhamento de fotos constrangedoras.
Disseminação de mentiras para humilhar alguém.
Envio de mensagens ameaçadoras ou humilhantes.
Montagens constrangedoras.
Divulgação de fotos íntimas.
Utilização de figurinhas em aplicativos de trocas de mensagem com o rosto da pessoa.

O cyberbullying pode ter efeitos devastadores na vida das vítimas, podendo durar até à idade adulta.

Algumas consequências do cyberbullying:

Depressão.
Transtornos de ansiedade.
Dificuldade em adaptar-se à escola.
Desconfiança de outras pessoas.
Isolamento social.
Desânimo constante.
Irritabilidade.

Para identificar se uma criança ou um adolescente está sendo vítima de cyberbullying, é importante estar atento a sinais de alerta, como os mencionados.

EDUCAÇÃO SOCIAL

Educação Social é uma área de atuação profissional que visa promover o bem-estar social por meio da educação. Ela atua em comunidades, grupos e indivíduos que enfrentam vulnerabilidade, exclusão social, dificuldades de integração ou outras questões sociais complexas.

A educação social é uma pedagogia dos direitos, que se volta para os fenômenos sociais. Ela constrói coletivamente respostas pedagógicas aos conflitos da vida humana em sociedade.

O educador social atua em diversos contextos, como: Escolas, Centros comunitários, Instituições de acolhimento, Prisões, Centros de reabilitação.

EDUCAÇÃO SOCIAL

Vamos Começar Uma Nova História?

PROJETOS AVANÇA BRASIL

Avança Brasil pode referir-se a um programa do governo brasileiro ou a uma instituição educacional.

Programa Avança Brasil

Foi um programa do governo brasileiro que esteve em vigor entre 2000 e 2003
Foi implementado durante o segundo mandato de Fernando Henrique Cardoso
O programa tinha como objetivo modernizar o país
O programa envolveu vários projetos nas áreas de economia, política e sociedade
O programa priorizou a integração com a economia internacional
O programa criou a figura do gerente na gestão pública

Instituto Avança Brasil

É uma organização que atua no segmento educacional
O Instituto Avança Brasil tem como um de seus ideais a educação para todos
O Instituto Avança Brasil trabalha para melhorar o Brasil
O Instituto Avança Brasil tem um programa EJA-EAD, reconhecido pelo MEC
O Instituto Avança Brasil tem uma sede em Campos dos Goytacazes, RJ

PÓS-PANDEMIA

OS TEMAS DO SÉCULO XXI

METODOLOGIAS ÁGEIS

Metodologias Ágeis são um conjunto de técnicas e práticas de gestão que visam acelerar e aumentar a eficiência de projetos. Elas são baseadas em ciclos de trabalho iterativos e incrementais.

As metodologias ágeis valorizam:

Flexibilidade.
Adaptação a mudanças.
Comunicação eficaz.
Trabalho em equipe.
Resposta rápida às necessidades do cliente.
Colaboração interativa.
Entrega rápida de produtos ou serviços funcionais.

Algumas metodologias ágeis incluem:

Scrum.
Kanban.
Extreme Programming (XP).
Lean Software Development.
Crystal.
Microsoft Solutions Framework (MSF).

As metodologias ágeis podem ser mais adequadas para projetos complexos, em que há incerteza, múltiplos fatores interdependentes e falta de soluções claras.

As metodologias ágeis podem ajudar as empresas a:

Ser mais eficientes, Manter-se competitivas.
Atrair e reter talentos.
Personalizar a solução oferecida.
Garantir que o produto ou serviço satisfaça as necessidades do cliente.

ESTRUTURA SOCIAL DIGITAL

Estrutura Social diz respeito à forma como uma sociedade se organiza, ou seja: principalmente por meio de relações complexas e constantes, que se interligam, como as relações estabelecidas entre os indivíduos, por meio dos papéis sociais que estes assumem.

PILARES DA EDUCAÇÃO

Qual é o objetivo do Pilar aprender a Fazer na educação para o século XXI?

Aprender a fazer. Neste pilar, o importante é entender e reconhecer as habilidades pessoais de cada um. Não apenas visando uma qualificação profissional, mas, de uma maneira mais ampla, é preciso conhecer as competências que tornam a pessoa apta a diferentes situações ao longo da vida, além de trabalhar em equipe.

ONDE VOU TRABALHAR?

EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI

Desafios da Educação no Século XXI. Este artigo explora a tríade de desafios contemporâneos da educação, nomeadamente a crise global do aprendizado, a exclusão escolar e a obsolescência diante da evolução tecnológica, bem como os elementos coadjuvantes que agravam as desigualdades sociais e travam o desenvolvimento socioeconômico dos territórios.

GÊNERO É VIDA

Gênero é um conceito que pode ser usado para se referir a uma categoria social, à gramática ou à identidade de uma pessoa.

Gênero social

Categoria social que se baseia nas diferenças percebidas entre os sexos.
Conjunto de regras que as sociedades criam para transformar as diferenças biológicas em normas sociais.
Forma de entender e referir-se à organização social das relações entre os sexos.
Papéis e expectativas que a sociedade tem sobre comportamentos, pensamentos e características que acompanham o sexo atribuído a uma pessoa.

Identidade de gênero

Como uma pessoa se identifica internamente em termos de masculinidade, feminilidade, uma combinação de ambos ou algo completamente diferente.
Existem diversos tipos de identidade de gênero, como cisgênero, transgênero, não-binário, gênero neutro, bigênero, entre outros.

DESAFIOS DA GOVERNANÇA DO FUTURO

O FUTURO ESTÁ AQUI!

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E SEUS PODERES

Inteligência artificial (IA) é uma tecnologia que permite que máquinas reproduzam capacidades humanas, como raciocínio, aprendizagem, planejamento e criatividade.

A IA é utilizada em diversas áreas, como:

Negócios. Análise de dados, tomada de decisões, planejamento de estratégias, gerenciamento de cadeia de suprimentos, logística e planejamento urbano

Saúde. Diagnóstico médico, identificação de doenças, interpretação de exames e recomendações de tratamento

Transporte. Desenvolvimento de veículos autônomos que podem tomar decisões em tempo real e navegar com segurança

Esportes. Captura de imagens de partidas e fornecimento de relatórios aos treinadores

A IA aprende a reconhecer fala, identificar padrões e tendências, resolver problemas proativamente e prever condições e ocorrências futuras.

Existem duas abordagens principais para a criação de Sistemas de Inteligência Artificial: o Simbolismo e o Conexionismo.

Alguns exemplos de IA são:

Assistentes de voz como a Alexa, da Amazon
Aplicativos de celular
Reconhecimento facial

EDUCAÇÃO INTERATIVA

A educação Interativa. Promove a formação dos alunos por meio da tecnologia, tendo como proposta a interação com ferramentas tecnológicas. Nela, os alunos têm um papel mais ativo e ganham mais autonomia no processo de aprendizagem, participando, se engajando e se desenvolvendo em busca de soluções.

CIDADES INTELIGENTES

O Que Significa Uma Cidade Inteligente? Cidades inteligentes são cidades que têm alta qualidade de vida; aquelas que buscam o desenvolvimento econômico sustentável por meio de investimentos em capital humano e social e em infraestrutura de comunicação moderna (transporte e tecnologia de comunicação da informação); e administrar os recursos naturais por meio …

IPS. ÍNDICE DE PROGRESSO SOCIAL

Índice de Progresso Social (IPS) é uma ferramenta que mede o desempenho social e ambiental de uma região. Ele permite avaliar a qualidade de vida da população e identificar necessidades básicas não atendidas.

Como é calculado? O IPS é baseado em indicadores selecionados em três dimensões:

Necessidades Humanas Básicas.
Fundamentos do Bem-Estar.
Oportunidades.

O IPS é uma ferramenta de gestão territorial que usa dados públicos.

O IPS permite comparar municípios, estados e regiões.

Para que serve? O IPS pode ser usado para:

Definir políticas públicas com base nas demandas de cada região.
Identificar as diferenças entre os territórios.
Corrigir o rumo das políticas públicas.
Identificar se as pessoas têm o que precisam para prosperar.

Alguns indicadores do IPS:

Mortalidade infantil.
Baixo peso ao nascer.
Mortalidade materna.
Internações infantis por crise respiratória aguda.
Acesso à água canalizada.
Acesso a esgotamento sanitário.
Acesso a banheiro.
Acesso à energia elétrica.

IPS É O FUTURO DA NAÇÃO BRASILEIRA

ESTRUTURA SOCIAL DO IPS

ÍNDICADORES DO IPS

IPS BRASIL 2024

ENVELHECIMENTO TÉCNICO

Pessoas Com Menos Estudos e Profissão

Dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) mostram que a idade média dos trabalhadores em obras no Brasil era de 37,4 anos em 2012. Em 2023, esse número subiu para 41,2 anos. Diferentes fatores explicam esse envelhecimento da mão de obra, dentre eles, o aumento da expectativa de vida no Brasil.

O envelhecimento da mão de obra é uma tendência que afeta diversos setores da economia, como a construção civil.

Impactos do envelhecimento da mão de obra:

Aumento dos custos de produção.
Ameaça à produtividade das empresas.
Escassez de mão de obra qualificada.
Dificuldade de contratação de profissionais.

Causas do envelhecimento da mão de obra

Desinteresse dos jovens pela profissão.
Exigências físicas e condições de trabalho precárias.
Falta de investimento em educação profissional.
Estigma social associado aos trabalhos manuais.

Oportunidades da mão de obra sênior.

Contribuir para a sociedade.
Buscar autonomia e flexibilidade de horários.
Transmitir conhecimentos adquiridos ao longo da vida laboral.

O que as empresas podem fazer?

Promover a elevação da qualidade de vida da mão de obra sênior.
Oferecer mais empregabilidade para a terceira idade.
Unir-se para compartilhar os custos e riscos na formação de novos trabalhadores.
Desenvolver programas coletivos para diminuir os riscos.

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

Violência Contra a Mulher. As Nações Unidas definem a violência contra as mulheres como “qualquer ato de violência de gênero que resulte ou possa resultar em danos ou sofrimentos físicos, sexuais ou mentais para as mulheres, inclusive ameaças de tais atos, coação ou privação arbitrária de liberdade, seja em vida pública ou privada”.

INVENTE E TENTE! SEJA DIFERENTE

Conceito de Comportamento Humano. Do ponto de vista psicológico, o comportamento é o modo de agir do ser humano perante o seu ambiente. Quando uma pessoa possui um tipo de padrão estável, falamos então que esta pessoa apresenta uma conduta. A Psicologia é a área que se dedica em estudar os fenômenos do comportamento humano.

PROJETO EDUCATEC

ESTRUTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO

SEM DIFERENCIAL HUMANO, SEM VIDA

A PALAVRA DE ORDEM É COMPARTILHAR

Compartilhamento. Substantivo masculino.

Ação ou efeito de compartilhar.
De partilhar.
De dividir.
De repartir o mesmo.
Divisão.
Comunhão.

Partilha: compartilhamento de dados entre computadores. Ação de partilhar algo com alguém: compartilhamento de benefícios.

ABSTRAÇÃO ORGANIZACIONAL

AS FASES DO CONHECIMENTO

Resiliência é a capacidade de uma pessoa lidar com adversidades, superar momentos difíceis e se adaptar ao seu contexto. É uma habilidade socioemocional que permite a superação de frustrações e a recuperação rápida de fracassos.

A palavra resiliência vem do latim Resiliens – siliens, que significa saltar ou impulsionar. O prefixo “Re” significa “novamente”.

Algumas características de uma pessoa resiliente:

Lidar com frustrações.
Ser positiva.
Ter autocontrole.
Ser empática.
Ter autoconfiança.
Ter um sentido de vida.
Ser capaz de se vincular a outras pessoas.
Ter a capacidade de analisar o ambiente.
Ter a capacidade de ler corporalmente.

O conceito de resiliência pode ser aplicado a diferentes contextos, como o psicológico, o urbano e o da física e engenharia.

O livro Os Patinhos Feios, do neuropsiquiatra e psicanalista Boris Cyrulnik, trabalha o conceito de resiliência no sentido de lidar com o sofrimento.

SOMOS TODOS INVISÍVEIS

Ser invisível é não deixar de existir. Ser invisível não quer dizer não ser importante, ou não existir.

Ser invisível significa se permitir olhar para dentro e esquecer o que está lá fora. É parar de tentar causar alguma impressão nos outros e descobrir qual é a importância que você tem para ninguém mais ninguém menos que: você.

CIDADES INTELIGENTES

O FUTURO ESTÁ NA DIGITALIZAÇÃO

Digitalização é o processo de transformar informações analógicas em digitais. Isso pode ser feito com imagens, textos, sons, entre outros.

A digitalização pode ser feita de várias formas, como:

Escaneamento de documentos em papel.
Gravação de sons.
Tradução de textos.
Armazenamento em nuvem.

Os dados digitalizados podem ser processados por computadores, tornando o acesso e compartilhamento mais fáceis.

A digitalização pode ser aplicada em:

Negócios, para mudar o modelo de negócios e gerar novas oportunidades de receita.
Processos de trabalho, para tornar os processos mais inteligentes.
Objetos físicos, como documentos em papel.
Imagens, para armazenar e processar por computadores.
Sons, para gravar e processar por computadores.
Textos, para traduzir e processar por computadores.

A digitalização ajuda a preservar as informações porque os arquivos digitais são menos suscetíveis a danos.

QUEM SOU EU?

Os perigos à saúde mental podem incluir transtornos mentais, como depressão, ansiedade, esquizofrenia, bipolaridade, demência, autismo, entre outros.

Fatores de Risco

Abuso sexual e físico na infância.
Violência na família, na escola e na comunidade.
Pobreza, exclusão social e desvantagem educacional.
Horários de trabalho não sociais e intensidade laboral.

Impactos na saúde

Afeta a autoconfiança, prazer no trabalho, capacidade de trabalho, ausências e capacidade de conseguir emprego.
Afeta os sistemas imunológico, endócrino e nervoso
Pode gerar dilemas que exigem atenção profissional especializada

Como cuidar da saúde mental

Fazer o manejo do estresse.
Respeitar os próprios limites.
Fortalecer alguns pilares.
Buscar ajuda profissional quando as situações do dia a dia se tornam fonte constante de estresse, angústia e descontentamento.
Entender os próprios comportamentos.

Tratamento

O tratamento mais indicado deve ser prescrito e acompanhado por médicos, psiquiatras, neurologistas e psicólogos.

Isto destina-se apenas a fins informativos. Para receber aconselhamento ou diagnóstico médico, consulte um profissional.

SEJA DIFERENTE SEM SER INCLUÍDO

Exclusão Social é um problema social que impede pessoas de determinados grupos de ter acesso a bens e serviços. Pode ser motivada por fatores econômicos, culturais, étnicos, raciais ou religiosos.

Causas da Exclusão Social.

Desemprego.
Pobreza.
Estigmatização social.
Isolamento.
Ruptura.
Ausência de redes de suporte.

Consequências da exclusão social.

Dificuldade de acesso a direitos fundamentais, como educação, saúde, segurança e transporte
Analfabetismo ou acesso de baixa qualidade à educação.
Dificuldade de ascensão social

Grupos afetados pela exclusão social.

Negros.
Indígenas.
Pobres.
Membros da comunidade LGBTQIAP+.
Pessoas com deficiências físicas ou intelectuais.
Dependentes químicos.
Moradores em situação de rua

Como combater a exclusão social.

Praticar a solidariedade.
Doar em campanhas responsáveis.
Escolher representantes políticos que lutem contra a desigualdade.
Cobrar e fiscalizar políticas públicas.
Contribuir com o acesso à educação.

A OPS define exclusão social como um processo estrutural, multidimensional, que envolve a falta de recursos e oportunidades e a falta de pertencimento como um produto da ruptura dos laços sociais que permitem que os indivíduos integrem uma rede social (OPS, 2003).

VOCÊ SABE RECEBER ORDEM

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

CARTA BRASILEIRA PARA CIDADES INTELIGENTES

17 ODS DA ONU

ODS é a sigla para Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, um conjunto de metas e objetivos globais para a construção de um mundo sustentável até 2030.

O que são os ODS?

São um apelo global para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima, e garantir paz e prosperidade para todos.
São um plano de ação internacional para alcançar o desenvolvimento sustentável.
São um Pacto Global que envolve os países membros da ONU
São também conhecidos como Objetivos Globais.

Quais são os ODS?

Erradicar a pobreza e a fome.
Garantir água, saneamento e energia para todos.
Oferecer saúde e educação de qualidade para todos.
Combater as desigualdades e as injustiças.
Promover a igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas.
Enfrentar a degradação ambiental e as mudanças climáticas.

Como os países devem agir?

Os países devem definir as suas próprias metas com base nos ODS.
Os países devem incorporar os ODS nas suas políticas, planos de governo, programas, projetos e ações.

ESG

Meio Ambiente / Social / Governança

ESG é a sigla em inglês para “Environmental, Social and Governance”, que significa “Ambiental, Social e Governança”. É um conceito que avalia como uma empresa se comporta nesses três aspectos.

O ESG é usado para:

Mensurar o desempenho de uma empresa.
Analisar riscos e tomar decisões de investimento.
Construir um mundo mais justo e responsável.
Manter processos de administração eficientes.
Assegurar a competitividade e a perenidade de uma empresa.

O ESG é uma via de mão dupla, ou seja, pode ser aplicado internamente na gestão da empresa ou externamente para analisá-la.

Os aspectos do ESG são:

Ambiente. Ações para reduzir impactos negativos como aquecimento global, poluição e gestão de resíduos

Social. A relação com colaboradores, investidores, comunidades e outros parceiros

Governança

A administração do negócio, envolvendo ética, transparência, estrutura interna e relação com entidades governamentais

O ESG está relacionado à sustentabilidade. Para que uma empresa seja sustentável, é preciso implementar ou melhorar suas práticas de ESG.

METODOLOGIAS ÁGEIS NA EDUCAÇÃO

Vamos Começar Uma Nova História?

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NOVAS FORMAS DE ENSINAR E APRENDER

NA CIDADE OU NA ROÇA ESTAREMOS LÁ!

APRESENTAÇÃO PROJETO EDUCATEC

POR TODA UMA VIDA

Consciência Negra é um conceito que valoriza a cultura e a luta dos negros, que reconhece que a negritude é parte integrante da sociedade brasileira.

Origem

A ideia de Consciência Negra surgiu a partir dos movimentos sociais que lutavam contra o racismo e pela igualdade racial.
O termo ganhou notoriedade na década de 1970, no Brasil, com o Movimento Negro Unido (MNU).

Símbolo

O punho cerrado é um símbolo de solidariedade e apoio a causas relacionadas a conflitos sociais como o racismo.

Dia da Consciência Negra

O Dia da Consciência Negra é comemorado no dia 20 de novembro, em homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares.
A data é um dia de luta pela igualdade racial e para lembrar e combater o racismo no país.

Importância

A data coloca em evidência problemas estruturais da sociedade, muitos deles interligados com o racismo.
A reflexão proporcionada por essa data permite que muitas pessoas possam enxergar o problema do racismo na sociedade.

CONSCIÊNCIA NEGRA

CONHEÇA O CAPS DA SUA CIDADE

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são unidades de saúde mental que tratam e reintegram socialmente pessoas com problemas psiquiátricos.

Função

Acolher pessoas com sofrimento mental grave, incluindo transtornos mentais e uso de álcool e drogas.
Oferecer tratamento e reinserção social.
Manter os pacientes próximos de suas famílias e comunidades.
Ajudar os pacientes a recuperar a saúde mental e a integrar-se com a família e a comunidade.

Modalidades CAPS.

Infantojuvenis e Adultos.
CAPS III.
CAPS IV.
CAPS Álcool e Droga
(CAPS AD).

Atendimento

Funcionam em regime de porta aberta, ou seja, não há a necessidade de encaminhamento ou agendamento prévio.
O atendimento é interdisciplinar e inclui atividades coletivas e individuais, além do tratamento médico.

Equipe

Conta com uma equipe multiprofissional composta por médicos, assistentes sociais, psicólogos, psiquiatras, entre outros especialistas.

Origem

Surgiram no Brasil, no cenário de luta por justiça e redemocratização social na segunda metade do século XX.
Foram formalizados em 19 de fevereiro de 2002, por meio da Portaria n.º 336 do Ministério da Saúde.

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SABER CIENTÍFICO / SABER PEDAGÓGICO

Saber Científico é um tipo de conhecimento que se baseia em observações, estudos e experimentos sistemáticos. Ele é racional, exato, claro, verificável e passível de teste.

Saberes Pedagógicos são conhecimentos e teorias que orientam a prática docente. Eles são produzidos a partir das ciências da educação e são fundamentais para a formação profissional do professor.

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